Retirado do tópico "Todos pendentes com direito à 2a época" da comunidade "Professor, Rede Municipal - RJ".
Usuário 1
Na minha escola ,do 2o segmento, falaram que chegou, hoje, aos 49 do 2o tempo, uma resolução ( não perguntem o número, pq não sei) determinando que TODOS( !!!!!!) os alunos, mesmo aqueles sabidamente reprovados, terão direito à segunda época.
Alguém confirma esta prática em outras escolas e Cres? A minha é a 5a. Cre. Estão coma reprovação automática mais automática do que nunca. Depois, colocam materiazinha paga nos jornais para dizer '' não mascaramos mais''..kkkk faz-me rir....
Usuário 2 Acho que é a resolução Nº 1123 de 24 de janeiro de 2011. Em minha U.E. foi falado a mesma coisa(9ª CRE)
Comentário: além de empurrar um décimo quarto salário atrelado ao desempenho dos alunos ( o professor pode ganhar um salário anual a mais proporcional a quantidade de horas por semana), agora o SME utiliza outra artimanha para mascarar o REAL baixo desempenho dos discentes.
Colocar TODOS os alunos, até mesmo os já REPROVADOS, para segunda época é uma maneira de passar qual tipo de mensagem? Para quem? Estão nos chamando de incompetentes? Estão sugerindo que os alunos podem ser aprovados de qualquer jeito? Estão falando para os alunos que não são culpados de não terem aprendido? Estão dizendo que eles não precisam estudar?
Pior será o conselho de classe. Professores que AINDA levam isso tudo a sério (EU!) ficarão com cara de... (complete).
Parem e pensem: você teria CORAGEM de matricular seu filho numa rede igual a municipal do Rio de Janeiro?
Eu sou um professor. Sério. Eu escolhi ser professor. Isso é raro no magistério, sabiam? Infelizmente, a docência é o refúgio dos fracassados e incompetentes. Pelo menos, foi isso o que a profissão se tornou.
Ainda sim, eu gosto de dar aulas. Eu não gosto é para quem eu faço isso. Os alunos da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, principalmente. Se não fosse pelo dinheiro (Sim. Sou uma puta barata) eu já teria caído fora há alguns meses. Quem mandou comprar um lugar para morar?
Essa série do Fantástico "Conselho de Classe" mostra o dia a dia na escola "República do Peru" no bairro do Méier. Acabei de assistir o primeiro programa e nada mais é do que a realidade diária.
Pode ser que aqui e ali a edição da rede Bobo desvirtue algo. Mesmo assim, fica a dica para assistir.
"O patriotismo é o último refúgio de um canalha". Se Samuel Johanson tivesse visto esse vídeo, talvez a sua opinião fosse outra.
Sgt. Shamar Thomas from Roosevelt, NY
O Sgt. Shamar Thomas from Roosevelt, NY, é participante do movimento "Occupy Wall Street".Apesar do nome, o movimento ganhou seguidores por todo os EUA. São cidadãos cansados de não serem atendidos devidamente, de ver a máquina governamental em conluio com as grandes corporações e as instituições financeiras. O sistema trabalhando para o próprio sistema.
Como nas melhores palavras da Época de 17 de outubro de 2011:
"Há um novo movimento político na praça. Mais precisamente, em 1.545 praças espalhadas pelos Estados Unidos. Ele veio ao mundo há apenas um mês, num parquinho de Nova York. Chegou agitando, cresceu rápido e tem pressa. Pretende mudar o mundo. Em sua forma anterior, mais difusa e caótica, já derrubou ditaduras na Tunísia e no Egito, provocou uma guerra na Líbia, balançou a Síria e levou multidões às ruas da Espanha e da Grécia. Em comum, jovens pobres e de classe média, unidos pela desilusão de um futuro perdido para economias em crise. Em sua nova encarnação, o alvo é a maior potência do planeta. [...]
Os manifestantes já ganharam o apoio dos americanos. Segundo a última pesquisa da revista Time, 54% deles são favoráveis ao movimento. O principal slogan dos Occupy - "We are the 99%" (Nós somos os 99%, numa referência á desigualdade entre a maioria da população e o 1% mais rico) - pegou. Palavras ecoadas pelos manifestantes ganharam o espaço público, em canais de TV, nas redes sociais e nas ruas - "As pessoas devem vir antes do lucro", "Limpem Wall Street", "O dinheiro suja a política". Na mesma pesquisa da Time, 86% dos americanos concordaram com a afirmação de que Wall Street tem demasiada influência em Washington e 71% querem que os executivos envolvidos na crise financeira de 2008 sejam processados.
O que explica esse sucesso viral? A primeira razão é econômica. Os Estados Unidos vivem seu pior momento desde a Grande Depressão dos anos 1930. Hoje, 48 milhões de pessoas não tem emprego. Quando consegue um, o americano médio volta ao mercado de trabalho ganhando 17% a menos. Cerca de 40 milhões alimentam-se com a ajuda do governo e 50 milhões não tem dinheiro para ir ao médico. Economistas do governo estimam que 10 milhões de pessoas se tornarão pobres nos próximos anos. Desde que a recessão acabou oficialmente, em junho de 2009, a renda média caiu 7%.
A segunda razão é a percepção de que o poder em Washington age em conluio com as grandes corporações. Trata-se de uma crise de confiança e legitimidade do sistema político. [...] "
CARACTERÍSTICAS DO OCCUPY WALL STREET
- Formado por várias tendências de esquerda, de sindicalistas a estudantes e anarquistas;
- Responsabiliza o sistema financeiro pelos problemas do país;
- Quer uma relação mais próxima e democrática com o Estado;
- Ainda não tem ligação partidária.
O sonho americano visto como amor dos cidadãos americanos despedaçado pelas mentiras e traições do capitalismo. Milhares e milhares de pessoas perdendo seus empregos e suas casas diariamente. O filme é do grande e polêmico diretor Michael Moore, que tem sido um dos principais dissidentes da mídia estadunidense. Para variar, qualquer filme dele é imperdível.
Conheça os bastidores da maior crise financeira de nossos tempos. Depoimentos surpreendentes, que revelam como a corrupção está intimamente ligada ao fatos que levaram milhões de pessoas a perderem seus empregos e até mesmo quase tudo o que juntaram na vida.
Meu dia...dia dos professores. Aí eu lembro: de colégio pintado, computador na sala, quadro branco novinho, porém sem caneta (aí eu compro), sem família presente (aí, nós PAÍS e MÃES de aluguel e coração), sem comida (a escola TAMBÉM!), sem aula (pois não teve CONCURSO, ou não CONVOCARAM), sem aula (pois o tráfico PROIBIU), sem aula (pois estão de LUTO pelo "menorzinho da 704 que foi EXECUTADO, pois era TRAFICANTE), sem qualidade de aula (pois foram sendo aprovados automaticamente todos os anos anteriores e vc....PASSA também!, já que o problema não é seu. E ainda recebemos 700, 800, 900 reais, e somos espancados ao fazer greve... E é mole ouvir na rádio Globo ou Wagner BANDIDO Montes que somos reclamões... que professor é mal preparado, e tal.... Somos HERÓIS! Mas em um país no qual um homem do peso intelectual de Pedro Bial chama as xoxotinhas do BBB de HEROÍNAS por...mostrarem a xoxotinha de relance na telinha do PLIM PLIM... queremos o que? Aproveitem, amigos, segunda temos que voltar pra 605 e seus meninos-problema de um país-sem-solução. Parabéns!
Ontem minha Diretora confirmou a chegada dos convites para a apresentação do "Kid Abelhas" no Citibank Hall, no domingo, para Diretoras (es), Adjuntas (os) e CP's. Os convites são pessoais e intransferíveis. As CRE's serão diferenciadas por cores e cada convidado deverá entregar seu convite ao pessoal do gabinete ou outros elementos de CRE que estiverem lá para identificar os convidados. A senhora Secretária de Educação ( como me custa usar este título para designar esta senhora!) justificou o evento como parte das festividades pela passagem do "Dia do Professor".
Festividades? Dia do Professor? Onde serão homenageadas as (os) milhares de colegas que todos os dias atendem , e amparam!!!, centenas de milhares de desvalidos? Aquelas colegas que com carinho e paciência ensinam nossos pequenos a não chorar e que a mamãe estará no portão da escola ao final da aula. Onde será homenageada aquela colega que com ternura e doçura ensina nossos miudos a irem sózinhos ao banheiro e depois lavarem as mãozinhas, ou ainda a se sentarem no refeitório para fazerem sua merenda como "mocinhas e rapazinhos"? E que caminham com eles pelos corredores da escola cantando músicas alegres de "mãozinha dada" ao menorzinho? Onde?
Onde está nossa homenagem chamada PLANO DE CARREIRA? Onde está nossa homenagem chamado SALÁRIO DIGNO? Onde.
É preciso que alguém diga a esta senhora que a nossa dignidade não será comprada com uma apresentação em bela casa de espetáculos somente porque nossos salários não permitem que a ela frequentemos. Também não nos venderemos por alguns copos de refrigerantes ou alguns salgadinhos. Nosso caráter vale bem mais do que isto.
A verdadeira homenagem que nos prestam é o envio à Câmara de Vereadores de um projeto que preve o fim da paridade entre aposentados e ativos. eis a verdadeira face da festa.
Nossas escolas se encontram infestadas de fundações e ONG's que recebem milhões e milhões de reais para realizarem atividades que qualquer professor da rede realizaria com nmais qualidade se recursos e condições lhe fossem oferecidos. Estes "projetos" no mínimo geram dúvidas quanto á competência do uso da verba pública.
Nossas crianças semianalfabetas são empilhadas em projetos de aceleração que tem por único objetivo se livrarem o mais rápiudo possível dqueles que razões diversas não conseguiram e não conseguem aprender. e chamam a isto de acelearção. Por certo aceleram sim o aumento da injustiça e da desigualdade social.
Professores são coagidos a lecionarem disciplinas para as quais não possuem qualificação ou habilitação. Desta forma onde quatro bons profissionais lecionavam resta apenas um.
A famigerada APROVAÇÃO AUTOMÁTICA permanece vigente em nossas escolas através da pura e simples intimidação de Diretores, que são ameaçados com a perda de suas funções, e coação de professores que se não cumprirem a ordem de aprovar estarão sujeitos a devassas administrativas com a exigência o preenchimento de documentos e relatórios que nenhum professor é capaz de cumprir.
Ora se criam índices máximos para a reprovação que deverão ser observados com rigor. E se não os cumprirmos? Iremos para o pelourinho?
A coação se estende à política de prêmios que só são entregues em caso de "bom desempenho". Em outras palavras, fraudes nas notas. A ignorância e o nalfabetismo grassa entre nossas crianças. Avaliações são enviadas às escolas pela SME que não possuem dificuldade real para o nível cursado pelos alunos. Esvaziar a nota dos regentes e substituí-las por avaliações de múltipla escolha. Perderam completamente a vergonha.
Por fim a política salarial de nossos "gestores" continua a reduzir o professor a uma situação de humilhação e indigência. Continuamos a correr desesperados de uma escola a outra na esperança de salvaguardar a dignidade de nossas famílias.
O proselitismo político eleitoreiro continua a propagandear a política populisat e demagógica de "bolsas" e "cartões" criando uma multidão de alienados e dependentes.
Cuidado senhoras Diretoras! Não compactuem com esta gente! Não se troquem por presentinhos e pequenos privilégios. Em breve também voces estarão aposentadas e talvez relegadas ao abandono e descaso.
NÃO VÃO A ESTE ENCONTRO. DEVOLVAM SEUS "CONVITES" E MOSTREM A ESTAS PESSOAS QUE TEMOS VALOR.
O professor Marcos Luiz Freitas Rodrigues atua na rede municipal do Rio de Janeiro na E.M. Dalva de Oliveira.
Na história judaico-cristã a maçã representa o fruto proibido. No Jardim do Éden, Adão e Eva morderam o fruto e foram expulsos. A busca pelo conhecimento era proibido.
No século XX, dois jovens da Califórnia não acreditavam nisso. Seguiram seus instintos, sua genialidade e acreditaram que poderiam mudar o mundo. Eles tinham o conhecimento. Eles morderam a maçã e a transformaram no seu símbolo. No símbolo da empresa que moldou o mundo atual.
Tudo o que você faz, tudo o que você vê, tudo o que você ouve foi re(criado) por eles. Na última semana, no dia 05/10/2011, um desses criadores do mundo se foi.
Ele não morrerá, pois gênios nunca morrem. O seu legado permanece e agradecemos por tudo que fez e pelo caminho que abriu para a evolução do nosso mundo.
Os pontos foram conectados, Steve. Belo trabalho.
